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第二十章 太原学堂


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    在太平的一个晚上,睡的很好,客房很华丽,很安静,杨元钊躺下之后,很快的进入到了梦乡之中,这恐怕是他穿越以来,睡的最安稳的一次了。

    一觉醒来,天还没有大亮,院子里布满了薄薄的雾气,周围有了动静,杨家的奴仆已经开始收拾东西了,一大早,用过早餐,三辆马车从杨家开出的,杨元钊和杨悦共同坐在车厢之中,其他的两个马车,一前一后,把它包围在中间,在他们的车厢之中,又多了两个身影,杨茜和她得丫鬟艾丽,艾丽同样只有十三岁的小姑娘,似乎带有一点异族血统,眼睛的底色,居然有一丝的湛蓝,不过摸样上面异常的俏丽。

    艾丽这个名字,很明显是的英人的习惯,这是杨茜学了英文之后,直接的给丫鬟改的名字,这个名字,本身是杨茜自己要用的,叫爱丽丝,可惜,遭到了父母的反对,最终减少了一个字,放在了丫鬟的身上,好在艾丽也很喜欢。

    太平距离太原不算远,加上车道都是专门修筑的青砖路,路况 很好,马车可以在上面疾驰,保持着相对较高的速度。也就是半响的功夫,就能够抵达太原了。

    按照杨悦的说法,他们的车票,早就在几天前就订好了,列车下午发车,所以,不需要紧赶慢赶,杨茜搭车是要回学校,她的荀假已经度过了,接下来,是连续10天的上课时间,福星女校是封闭式管理,10天一次假期,每一次3天,一般情况下,都会回到太平,跟父母团聚。

    路上平淡,杨元钊倒是跟活泼的杨茜,多说了几句,离开了父母,似乎少了一份的拘束,多了一份的活泼,饶有兴趣的问了杨元钊很多关于英国的事情,似乎对于国外的生活很是向往。

    留学,似乎在清末的时候,成为了社会的主流,不少家庭都会把孩子送出去,更多的是在近邻的日本,欧洲就很少了。

    杨元钊似是而非的回答,不时的穿插一些后世而来的小段子,让马车之中的气氛一直都保持的比较好,笑声一直在车厢之中回荡。

    在交谈之中,杨元钊除了自己讲述一些东西之外,也得到了他所想要的,从杨茜的嘴里,杨元钊得到了关于太原西式学校的事情,要想发展一个地方的工业,资金,设备,甚至是人员,都是最基础的,杨元钊的目的是为了建设中国的鲁尔,鲁尔不但需要有技术和资金,最重要的还是要落到人的身上,没有人,空有先进的机器,却没有人来操纵,那么一切都等于零。

    人,中国的人口世界第一,几亿的人口,是数千年文明古国,站在世界最前列,留给中国的一笔伟大的财富,可是这个财富要利用起来,比较的困难,麻木不仁,一文不名,不识一字,这样的人,最多能够下一点苦力,真正的技术工种,一个都不能适应,如果只是为了挣钱,这些人勉强可以使用,依托着一体机和后世的一些经验,杨元钊可以制作出傻瓜式的流水线,生产出很多赚钱的产品。

    杨元钊的目标非常的明确,东方的鲁尔,甚至是比德国的鲁尔还要伟大,还要出色的中国鲁尔,这样就不能建造沙滩上的城堡,是最基础,也是最完整的工业化,工业化的起点是动力和机器大生产的改革,更是人的胜利,人才的培养,是永远避不开的问题。

    中国永远不缺乏之乎者也的士子,建设一个工业,这些根本就没用,必须要培养科学家,合格的工程师,甚至是工人,旧时的教育,根本就起不到一丁点的作用,必须要依靠
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新式的教育。

    新式教育的,还是大范围的教育,杨元钊一个人,哪怕是有三头六臂,又能够教导多少人。老师是必不可少的,在杨元钊看来,这些西式学校的学生,经过了简单的教育,就可以成为启蒙者。

    太原是省会,是一省的核心,教育也是最发达的地方之一,晋商作为中国富裕阶层的代表之一,见识上面,比其他的阶层要强的多,除了一少部分的弟子,还是按照原来的方式,在私塾之中,依靠着四书五经,以备后面,考取功名,可是更多的,则进入了各种西式学校,太原的西式学校,一共11所,拥有学生超过6000人,其中,绝大部分,都是晋商的后代。

    他们的前辈走南闯北,创下了庞大的财富,从小耳濡目染之下,见识过了各种的情况,西式教育一定程度上,又丰富他们基本的知识。

    6000个学生,哪怕只是初步的完成了基本的西式教育,也比从零开始,要强的多,唯一需要考虑的是,这些都是富商的子弟,他们不缺钱,也没有必要,为了钱,去当教书匠,或者加入到工厂之中,这是一个难以逾越的关卡。

    这都是以后需要考虑的东西,杨元钊对于西式学堂的事情,问的特别的细,女中的学生相对比较的封闭,女中跟男中有着千丝万缕的联系,都是一个家族,一个阶层的,有些甚至兄妹两人,分别在两个中学之中生活,杨茜就是这样,她对于福星女中了解的比较多,其他的了解的不算很多。

    “元钊,你对西式学堂很好奇么,问我好了,我去美国之前,在西式学堂之中,学习了7年的时间,你想知道什么”

    “太原的受过西式学堂培养的人多么”

    “不少”杨悦点头说道:“从1867年,包头出现了第一个西式学堂,爱德华学堂之后,太原的西式学堂就如同雨后春笋一样的诞生,刚开始,只是一个外国人和传教士,可是慢慢,士绅们,发现了西式学堂相对于中式学堂的好处之后,就开始纷纷的投入到这里面,一定程度之下,扩大了西式学堂的规模和影响力,西式学堂开始流行了起来,现在著名的有8大学堂,出了复兴女中和花旗中学还是外国人控制之外,其他的,都跟晋商八大家,有着千丝万缕的联系”

    “这些学堂的师资是如何解决”

    “太原虽说是内陆,却因为晋商实力强横的关系,跟不少国家都有贸易关系,那些跟洋行熟悉的买办,直接从国外或者上海聘请的教师,还有一些从国外留学回来的人”

    从杨悦这里,杨元钊知道了一些,关于太原西式学堂的情况,一定程度上面,太原的教育发达,让杨元钊比较的吃惊,有这么一批已经是教育人士的存在,一定意义上,比白手起家容易许多。

    杨元钊发现,他对于这个时代的中国的了解,还停留在表面上,旧中国是贫穷落后,教育这个几千年来,都被中国重视的领域,中国似乎已经拥有了一点基础,可是为什么这个基础,没有在几年之后的辛亥革命之中表现出来,仔细的回味了一下,除了山西王阎锡山之外,就只有所谓的西北军了,真正名传到整个中国的,很少,或许,西北这边,从来都不是整个中国的主导,乱世出英豪,但是多少英豪,彻底的埋葬在这个乱世始终,在这些人之中,有很大一批,可以为他所用的人员,只可惜他能够掌控的,和影响到的人员很少,眼看着这个肥肉,他却无法吞下去,一定程度上面,是一个遗憾。

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